微访谈:林怡谈教育应很自然
殊不知,微访越是干货越是关系重大,它们不是人生哲理就是职场秘籍,所以一不小心就会被干货带进深深大沟里面。
在这些策略都明确后就整合成了一套方案,谈林当然还会涉及过预算控成本。这涉及到横向行业、怡谈品类维度的划分,和纵向的商家头部、腰部、尾部的分层。
2、教育站在一定高度上,要有格局“你做的可是产品运营,运营的是啥?是整个APP呢,你要站在CEO的高度想问题。(2)资源把控:微访活动、微访频道都是资源位,资源是有限的,就会出现竞争,资源的管理就需要立规则,不然就会有人问上资源位的标准是什么,为什么他能上我不行。数据是评价效果的客观标准,谈林是辅助科学决策的重要手段,不会做数据分析的运营就是瞎子。
我觉得这都是片面的,怡谈我认可的是运营就是经营,但这同样是个很大的词,而经营就是得用心、用脑慢慢去做的一件事。但在互联网或者说整个社会,教育受挫撕逼各种正常。
从完全不会,微访到逐步有一套思考方法,我觉得数据分析是我做运营以来最大的收获之一。
所以心要大,谈林皮要糙,话要好好讲。因此,怡谈如果一辆车停在ETCP停车场15分钟内还没有人将车租走,附近运营站就会派人把车开到运营中心去,以减少停车费用,并对车辆进行维护和充电。
相比之下,教育友友用车的运营方式成本显然会高出一大截:教育用户把车停在任意的ETCP停车场,当车辆的电快要用尽时,运营人员需要三班倒把车开到充电桩进行充电,然后再放回离用户最近的地方。当时,微访公司的全部成本主要分为两块:占据最大成本的是租车和租牌照的费用,而运营费用则是第二大成本。
”但友友用车仍在北京进行了小范围测试,谈林投放了车辆到部分小微企业的写字楼,发现需求爆了:高峰期常常会发生15个人抢1辆车的场景。“如果以上的资源统统都没有,怡谈那就不要进入这个行业了。
(责任编辑:杨川平)
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